ศีลมหาสนิท: มันถูกกำหนดอย่างไร
Communion เป็นรูปแบบคำกริยาที่มีคุณสมบัติของคำกริยาและคำคุณศัพท์ การมีส่วนร่วมกับคำพูดในรูปแบบการไหลเวียนของคำกริยา บ่อยครั้งที่มันอาจจะสับสนกับคำกริยาคำคุณศัพท์ วิธีการตรวจสอบการหมุนเวียนของคำกริยาและวิธีที่จะไม่สับสนกับส่วนอื่น ๆ ของคำพูด?
คู่มือการใช้งาน
1
ขั้นแรกระบุผู้เข้าร่วมในเสียงที่ใช้งาน คำต่อท้ายจะช่วยให้คุณทำเช่นนี้ด้วยความช่วยเหลือของผู้มีส่วนร่วมที่เกิดขึ้นจากคำกริยา: -usch, -yushch, -ash-, -yashch ตัวอย่างเช่นการเดินการคิดการโกหกการสูบบุหรี่ ในการสร้างผู้เข้าร่วมที่ผ่านมาจะใช้คำต่อท้าย -vsh-, -sh- ตัวอย่างเช่นการคิดหมดอายุแล้ว มันง่ายมากที่จะจัดการกับผู้มีส่วนร่วมในเสียงพูดเรื่อย ๆ เพราะ พวกเขาจะเกิดขึ้นโดยใช้คำต่อท้าย -em-, -im- (อ่าน, ข่มเหง), -en (n) -, -n (n) -, -t- (มอบหมายให้เหินห่างล็อค) อย่าสับสนกับคำคุณศัพท์ทางวาจาเช่น คำนามยังสอดคล้องกับคำนามมีเพศจำนวนและกรณี ตัวอย่างเช่น "เหนื่อยและเหนื่อยเขาถูกนำตัวกลับบ้าน"
2
ให้เราพิจารณาสัญญาณทางวาจาที่โดดเด่นของคำในรายละเอียดเพิ่มเติม การมีส่วนร่วมเช่นกริยานั้นสมบูรณ์แบบและไม่สมบูรณ์ (อาบน้ำและอาบน้ำ) มันอาจจะเป็นเสียงที่แท้จริงหรือแฝง ("นักเขียนที่เขียนหนังสือ" และ "หนังสือที่เขียนโดยนักเขียน") สำหรับผู้มีส่วนร่วมที่เกิดขึ้นจริงมันเป็นไปได้ที่จะกำหนดกริยา ตัวอย่างเช่นผู้กระทำคือการมีส่วนร่วมสกรรมกริยาและวอล์คเกอร์เป็นการสนทนาอกรรมกริยา คริสต์ศาสนิกชนมีสัญลักษณ์ของคำกริยาที่สะท้อน (เดิน - ไม่ยกเลิกการมีส่วนร่วมและเดิน - สะท้อน) และยังสามารถอยู่ในปัจจุบันและอดีตกาล ("นักเรียนทำภารกิจ" และ "นักเรียนทำภารกิจ")
3
ดังนั้นหากคุณมีส่วนหนึ่งของคำพูดที่แสดงถึงสัญลักษณ์ของวัตถุก่อนกำหนดให้กำหนดลักษณะของเครื่องหมายนี้ คำคุณศัพท์คำกริยาหมายถึงคุณลักษณะถาวรของเรื่อง Communion หมายถึงแอตทริบิวต์ชั่วคราวของวัตถุที่เกี่ยวข้องกับการมีส่วนร่วมในการดำเนินการตัวอย่าง เกิดขึ้นในกฎระเบียบที่เข้มงวด "นำขึ้นมาในกฎระเบียบที่เข้มงวด" - การหมุนเวียนอย่างมีส่วนร่วมเพราะ สามารถถูกแทนที่ด้วย "เธอถูกเลี้ยงดูมาในกฎระเบียบที่เข้มงวด" ผู้หญิงคนนั้นได้รับการศึกษาการศึกษาและการอ่านที่ดี "การศึกษาการศึกษาและการอ่านที่ดี" - คำคุณศัพท์ ระบุคุณสมบัติถาวรของวัตถุ
4
หากคำนั้นมีคำต่อท้าย -n- (-nn-) และ -en- (-en-) ให้พิจารณาจากคำกริยาว่าเป็นรูปแบบใด ถ้ามันเป็นคำกริยาที่ไม่สมบูรณ์แล้วมันเป็นคำคุณศัพท์ทางวาจา ตัวอย่างเช่นตะกร้าหวายเป็นคำคุณศัพท์ คำที่เกิดขึ้นจากคำกริยาที่ไม่สมบูรณ์ แต่มีคำที่ขึ้นอยู่กับเป็นคำกริยา ตัวอย่างเช่นตะกร้าสานโดยสาว ๆ คือการมีส่วนร่วม คำที่สร้างขึ้นจากคำกริยาที่สมบูรณ์แบบมักจะเป็นคำนาม ตัวอย่างเช่นสนามที่ไถคือการมีส่วนร่วม
5
คำที่มีคำต่อท้าย -im-, - em- เป็นคำคุณศัพท์หากพวกเขาจะเกิดขึ้นจากคำกริยาที่สมบูรณ์แบบหรือคำกริยาอกรรม ตัวอย่างเช่นรองเท้าบูทกันน้ำเป็นคำคุณศัพท์เพราะ คำกริยานั้นไม่เปียก หรือม้าที่ไม่รู้จักเหน็ดเหนื่อย - คำคุณศัพท์เพราะ คำกริยาต่อยาง - รูปแบบที่สมบูรณ์แบบ
ให้ความสนใจ
ให้ความสนใจกับส่วนต่อท้ายของการมีส่วนร่วมและคำคุณศัพท์แบบพาสซีฟสั้น ๆ ด้วยคำต่อท้าย -n- (-nn-) ในช่วงเวลาสั้น ๆ ผู้มีส่วนร่วมจะเขียนตัวอักษร "n" หนึ่งตัว ในคำคุณศัพท์สั้นจำนวนตัวอักษร "n" จำนวนเท่ากันจะถูกเขียนในรูปแบบเต็มของคำคุณศัพท์