วิธีการสร้างความจำเป็น
ในขณะที่ศึกษาสัญญาณทางไวยากรณ์ของคำกริยานักเรียนจะได้ทำความคุ้นเคยกับแนวคิดเช่นอารมณ์ หากต้องการแสดงคำสั่งหรือคำขอนักเรียนจะต้องใช้คำกริยาในอารมณ์ที่จำเป็น แต่พวกเขาต้องเรียนรู้ไม่เพียงเพื่อค้นหาคำกริยาในเนื้อหาเท่านั้น
คู่มือการใช้งาน
1
ใช้คำกริยาในอารมณ์ที่จำเป็นเมื่อจำเป็นต้องรายงานคำขอหรือคำสั่ง ตัวอย่างเช่นในประโยค "ทำงานนี้ให้เสร็จสมบูรณ์" คำกริยา "เสร็จสมบูรณ์" ถูกใช้อย่างแม่นยำในอารมณ์ที่จำเป็น
2
หากคุณต้องการแสดงคำสั่งให้ใช้คำกริยาที่สมบูรณ์แบบที่ตอบคำถามว่าจะทำอย่างไร? ดังนั้นคำกริยาในรูปแบบที่สมบูรณ์แบบ "ล้าง", "อ่าน" จึงถูกนำมาใช้ในอารมณ์ที่จำเป็น
3
หากคุณตั้งใจจะขออะไรให้ใช้คำกริยาที่ใช้ไม่ถูกต้องในคำพูดของคุณ พวกเขาตอบคำถามว่า "ต้องทำอย่างไร" ตัวอย่างเช่นคำกริยา "เขียน" "ไป" ถูกนำมาใช้ในอารมณ์ที่จำเป็น
4
เมื่อคุณจำเป็นต้องใช้คำกริยาในอารมณ์ที่จำเป็นกับความหมายของการปฏิเสธใช้อนุภาคเชิงลบ“ ไม่”:“ อย่ามาสาย”, “ อย่าวิ่ง”
5
สร้างรูปแบบของอารมณ์ที่จำเป็นเพิ่มคำต่อท้าย "และ": "ดูแล", "ช่วย", ฯลฯ ไปที่ก้านของคำกริยาที่ใช้ในปัจจุบันกาล
6
เมื่อคุณต้องการสร้างคำกริยาในอารมณ์ที่จำเป็นและในพหูพจน์ให้เพิ่มคำลงท้าย“ เหล่านั้น”:“ ดูแล”, “ ช่วย” ใช้ตอนจบเดียวกันหากคุณต้องการสมัครด้วยความเคารพเป็นพิเศษกับบุคคลใดบุคคลหนึ่ง
7
ใช้อนุภาค "ปล่อย", "ปล่อย", "ใช่", "เข้ามา", "ปล่อย" เพื่อสร้างอารมณ์ที่จำเป็น ตัวอย่างเช่นในประโยค“ ให้เขานำหนังสือมาให้ฉัน” แบบฟอร์มที่จำเป็นมีอยู่ในวลี“ ให้เขานำมา”
8
หากคุณแสดงคำสั่งในลักษณะที่เป็นหมวดหมู่มีความคมชัดให้ใช้รูปของคำกริยา: "sit, " "เงียบ"
9
หลีกเลี่ยงข้อผิดพลาดทางไวยากรณ์ในการก่อตัวของคำกริยาอารมณ์ที่จำเป็น ดังนั้นคำกริยา "ใส่" จะใช้เฉพาะกับคำนำหน้า แต่คำกริยา "วาง" - เฉพาะในกรณีที่ไม่มี
10
อย่าสับสนคำกริยาที่จำเป็นกับอารมณ์บ่งบอกเมื่อใช้กับอนุภาค "ไม่" ตัวอย่างเช่นในประโยค "คุณจะร้องเพลงวันนี้ Ivan Grigoryevich สำหรับ บริษัท ของเราหรือไม่" คำกริยา "ห้ามร้องเพลง" ใช้ในอารมณ์ที่จำเป็น เขาเป็นการแสดงออกถึงการร้องขอ
แต่ในประโยค "วันนี้คุณจะไม่ร้องพร้อมกัน" คำกริยาที่มีอนุภาคติดลบใช้ในอารมณ์บ่งบอกและมีข้อความ