วิธีการเขียนเรียงความตามนวนิยายโดย Tikhiy Don Sholokhov
ที่โรงเรียนงาน "Quiet Flows the Don" มักจะศึกษาอยู่ในเกรด 11 ในหลักสูตรวรรณคดีของศตวรรษที่ยี่สิบ การศึกษาหัวข้อนี้มักจะจบลงด้วยการเขียนเรียงความบ้านหรือในห้องเรียน เคล็ดลับที่เป็นประโยชน์เล็กน้อยจะช่วยให้คุณทำงานนี้ได้สำเร็จ
คู่มือการใช้งาน
1
เรียงความในโรงเรียนไม่ใช่บทความวรรณกรรมในขนาดเล็ก จุดประสงค์ของการเขียนเรียงความคือเพื่อทำความเข้าใจว่านักเรียนรู้สึกอย่างไรกับการทำงานวิธีที่เขาสามารถคิดข้อสรุปในการวาดรวมถึงวิธีการที่เขาเรียนรู้หลักสูตรทฤษฎีวรรณกรรมและข้อมูลเกี่ยวกับผู้เขียนและงานนี้ได้ดีเพียงใด ชุดรูปแบบสำหรับการเขียนเรียงความแตกต่างกันมาก แต่ตามกฎแล้วสำหรับการเขียนครูเลือกหัวข้อที่คุณไม่ได้จัดการในบทเรียนเพื่อเป็นส่วนหนึ่งของการศึกษางานนี้ ดังนั้นนี่เป็นกฎบางประการสำหรับการเขียนเรียงความใด ๆ รวมถึง Quiet Don
2
1) ต้องอ่านงาน จริง ๆ แล้วเด็กนักเรียนมักฝึกเขียนเรียงความเกี่ยวกับงานที่พวกเขาได้ยินเพียงแค่ตัดตอนมาจากบทเรียนหรืออ่านโดยย่อ ยิ่งไปกว่านั้นการแต่งเพลงบางครั้งก็ค่อนข้างประสบความสำเร็จ อย่างไรก็ตามครูที่มีประสบการณ์มักจะแยกความแตกต่างขององค์ประกอบที่รอบคอบจากผิวเผินแม้ว่าจะไม่ได้ชี้ให้นักเรียนเห็นก็ตาม
2) มีความจำเป็นที่จะต้องติดตามธีมขององค์ประกอบอย่างชัดเจน Derogations เป็นไปได้ แต่เรียงความที่เขียนในหัวข้อที่แตกต่างกันโดยสิ้นเชิงนั้นไม่น่าจะได้คะแนนสูง
3) ไม่ได้มีส่วนร่วมในการอ้างอิง จำเป็นต้องมีใบเสนอราคาเพื่อยืนยันเนื้อหาของคำตัดสินของคุณ แต่อย่าเขียนเรียงความจากพวกเขา
4) ใช้ทฤษฎีข้อมูลทางประวัติศาสตร์และข้อเท็จจริงเกี่ยวกับผู้แต่งและผลงาน
3
ตอนนี้เล็กน้อยเกี่ยวกับข้อมูลเฉพาะของงาน "Quiet Flows Don" งานนี้เป็นนวนิยายที่ยิ่งใหญ่และได้รับการพิจารณาที่โรงเรียนจากมุมมองพื้นฐานหลายประการ ประการแรกนี่คือรูปแบบของสงครามและส่งผลกระทบต่อชะตากรรมของผู้คนอย่างไร ประการที่สองรูปแบบของคอสแซคเป็นชุมชนและวิถีชีวิตที่พิเศษมาก ประการที่สามนี่คือชะตากรรมของคนคนเดียวตัวละครและคุณสมบัติของเขา หากเรากำลังพูดถึงสงครามหรือคอสแซคคุณต้องศึกษาเนื้อหาบางอย่างในหัวข้อนี้เพื่อที่จะเข้าใจในเรื่องเหล่านี้และสร้างอาร์กิวเมนต์ได้อย่างถูกต้อง
4
ในบทความเรื่อง The Quiet Flows Don มีความจำเป็นที่จะต้องพูดถึงภาษาที่เป็นเอกลักษณ์ของ Sholokhov ในหลาย ๆ แง่มุมความคิดริเริ่มทางศิลปะของนวนิยายขึ้นอยู่กับมัน ภาษามีคำศัพท์ภาษาถิ่นเป็นจำนวนมาก มันมากจนบางครั้งมันเป็นเรื่องยากสำหรับคนทันสมัยที่จะเข้าใจสิ่งที่อยู่ในความเสี่ยงโดยไม่มีพจนานุกรม ดังนั้น Sholokhov พยายามที่จะดื่มด่ำผู้อ่านในโลกของการทำงาน
5
จำองค์ประกอบหลักขององค์ประกอบขององค์ประกอบ - การแนะนำส่วนหลักและข้อสรุป สร้างห่วงโซ่การให้เหตุผลเชิงตรรกะยืนยันความคิดทั้งหมดของคุณด้วยข้อความ
6
ใช้ในทุกสิ่งที่เรียงความที่ครูให้ไว้ในบทเรียนอ่านบันทึกย่อของคุณอีกครั้ง บางทีนี่อาจไม่ถูกต้อง แต่ครูส่วนใหญ่ชอบเมื่อเรียงความแสดงตำแหน่งที่มากที่พวกเขากำหนดไว้ในบทเรียน
7
คุณสามารถใช้บทความสำเร็จรูปบน The Quiet Don ได้ แต่อย่าส่งมันเป็นของคุณเอง ประการแรกคุณสามารถตกอยู่ในสถานการณ์ที่ไม่สบายใจและประการที่สองครูมักคุ้นเคยกับเนื้อหาของงานที่ทำเสร็จแล้ว มันจะดีกว่าที่จะใช้พวกเขาเพื่อค้นหาความคิดที่น่าสนใจและเปลี่ยน
คำแนะนำที่เป็นประโยชน์
ในการเตรียมตัวสำหรับการจัดองค์ประกอบมันจะมีประโยชน์ในการชมภาพยนตร์ของ Sergei Gerasimov หรือ Sergei Bondarchuk ซึ่งถ่ายทำในงานนี้