รูปแบบการติดต่อทางจดหมายของการศึกษาในมหาวิทยาลัยคืออะไรคุณสมบัติข้อดีข้อเสีย
สารบัญ:
- วิธีการศึกษาที่ขาด: คุณสมบัติขององค์กรของกระบวนการศึกษา
- เซสชันการติดตั้งคืออะไร
- มีการจัดเซสชันโดยนักศึกษาภายนอกเมื่อใดและอย่างไร
- เรียนกี่ปีติดต่อกัน
- ค่าเล่าเรียนสำหรับหลักสูตรทางไปรษณีย์
- เป็นไปได้หรือไม่ที่จะเรียนฟรี
- เป็นไปได้หรือไม่ที่จะเรียนในระดับที่ไม่อยู่หลังเกรด 11
- ประโยชน์ของนักเรียนนอกเวลาที่ทำงานคืออะไร
- ประกาศนียบัตรใดที่ออกให้หลังจากการติดต่อ
- ข้อดีและข้อเสียของการเรียนทางไกล
![รูปแบบการติดต่อทางจดหมายของการศึกษาในมหาวิทยาลัยคืออะไรคุณสมบัติข้อดีข้อเสีย รูปแบบการติดต่อทางจดหมายของการศึกษาในมหาวิทยาลัยคืออะไรคุณสมบัติข้อดีข้อเสีย](https://images.educationvisuals.com/img/obrazovanie/30/chto-takoe-zaochnaya-forma-obucheniya-v-vuzah-osobennosti-plyusi-i-minusi.jpg)
การศึกษาทางไปรษณีย์เป็นที่นิยมมากในหมู่ผู้ที่ต้องการได้รับการศึกษาที่สูงขึ้น แต่ในขณะเดียวกันก็ไม่สามารถให้เวลาในการศึกษาทั้งหมดได้ ยิ่งไปกว่านั้นผู้สมัครทุกคนไม่ได้จินตนาการว่ากระบวนการเรียนรู้ทางไกลมีการจัดการอย่างไรเวลาที่พวกเขาจะศึกษาและประกาศนียบัตรประเภทใดที่พวกเขาจะได้รับหลังจากสำเร็จการศึกษาจากมหาวิทยาลัย
วิธีการศึกษาที่ขาด: คุณสมบัติขององค์กรของกระบวนการศึกษา
การศึกษาที่แผนกการติดต่อของมหาวิทยาลัยแสดงให้เห็นว่านักเรียนส่วนใหญ่ทำงานด้วยตนเองและครูเป็นเพียงแค่“ ควบคุม” พวกเขาเท่านั้นและควบคุมผลลัพธ์ นักเรียนปรากฏตัวที่มหาวิทยาลัยเฉพาะในระหว่างการประชุม และจำนวนชั่วโมงเรียนที่พวกเขามีน้อยมาก
แต่นี่ไม่ได้หมายความว่าคุณสามารถเรียนได้เฉพาะในช่วงการเรียน: ในช่วงปิดเทอมนักเรียนนอกเวลาต้องทำอย่างอิสระและส่งงานเขียน ให้กับ ครู ในทุกวิชา - การควบคุมเรียงความการวิจัยอิสระและอื่น ๆ หนึ่งครั้งต่อปี (ส่วนใหญ่มักจะมาจากปีที่สอง) มีการแจกภาคการศึกษาด้วย ส่วนใหญ่มักจะจำเป็นต้องทำงานอย่างอิสระอย่างสมบูรณ์
หากนักเรียนไม่ผ่านงานตรงเวลาเขาหรือเธออาจไม่ได้รับอนุญาตให้สอบ ข้อกำหนดสำหรับการทำงาน ขึ้นอยู่กับครูเป็นหลัก - มีคนพาพวกเขาไป "เพื่อแสดง" (โดยเฉพาะอย่างยิ่งเมื่อพูดถึงวิชาทั่วไป) และบางคนพยายามทำงานหนักจากนักเรียนเพื่อศึกษาวิชานี้ ในกรณีนี้การทำงานอาจต้องใช้เวลามากและใช้เวลานานและการดำเนินการต้องใช้เวลามากกว่าหนึ่งวัน
ต้องส่งผลงานตามหลักสูตรอย่างเป็นทางการตลอดภาคเรียน พวกเขาถูกส่งไปยังสำนักงานของคณบดีฝ่ายที่ส่งไปยังอีเมลของอาจารย์ - แบบฟอร์มสามารถตั้งค่าได้ทั้งจากมหาวิทยาลัยและโดยอาจารย์เอง อย่างไรก็ตามนักเรียนภายนอกมักจะทำ "สัมปทาน" บ่อยครั้งและได้รับอนุญาตให้นำงานมาที่เซสชันโดยตรง
ในบางมหาวิทยาลัยการเรียนทางไกลจัด โดยใช้เทคโนโลยีทางไกล ในกรณีนี้ส่วนหนึ่งของกระบวนการศึกษาจะเข้าสู่อินเทอร์เน็ต แบบฟอร์มอาจแตกต่างกันมาก - การส่งงานผ่านบัญชีส่วนตัวในเว็บไซต์ของมหาวิทยาลัยการหักล้างในรูปแบบของการทดสอบทางอิเล็กทรอนิกส์การประชุมกับอาจารย์ใน Skype และอื่น ๆ
หลักสูตรการเรียนทางไกลจัดทำขึ้นสำหรับผู้ที่ ผ่านการฝึกปฏิบัติ (อย่างน้อยระดับปริญญาตรี) นักเรียนที่ทำงานในโปรไฟล์มักจะผ่านที่ทำงานของพวกเขา
ในปีสุดท้ายนักเรียนทางไปรษณีย์เช่นเดียวกับนักเรียนในรูปแบบอื่นของการศึกษา ผ่านการสอบของรัฐเขียนและป้องกันประกาศนียบัตร
เซสชันการติดตั้งคืออะไร
เซสชั่นการติดตั้งจะจัดขึ้นสำหรับนักเรียนปีแรก ที่จุดเริ่มต้นของการฝึกอบรมมาก (ปกติในเดือนกันยายนหรือตุลาคม) มันสามารถเรียกว่า "การวางแนว" - ไม่มีการสอบหรือการทดสอบในเวลานี้นักเรียนจะได้รู้จักซึ่งกันและกันกับครูกับวิชาที่พวกเขาจะเรียนในภาคการศึกษาแรก ในขณะนี้ปัญหาการบริหารจำนวนหนึ่งกำลังได้รับการแก้ไขเช่นการออกบันทึกนักเรียน การลงทะเบียนในห้องสมุดมหาวิทยาลัยและการรับหนังสือเรียน การเลือกตั้งหรือการแต่งตั้งผู้ใหญ่บ้านและอื่น ๆ
ในระหว่างการติดตั้งการบรรยายและการฝึกอบรมจะจัดขึ้นในทุกวิชาที่จะต้องดำเนินการในช่วงฤดูหนาว ชั้นเรียนสำหรับแต่ละหลักสูตรมักจะเริ่มต้นด้วยการแนะนำองค์กรในระหว่างที่ครู:
- พูดเกี่ยวกับรูปแบบที่จะทำการทดสอบหรือทดสอบ
- อธิบายว่าการทดสอบหรือเรียงความจะต้องทำและผ่านในภาคการศึกษา;
- ให้รายการหัวข้อที่จะต้องมีความเชี่ยวชาญและคำถามสำหรับการสอบ;
- รู้จักกับพื้นฐานและวรรณกรรมเพิ่มเติมในหลักสูตร;
- กำหนดวิธีและรูปแบบที่คุณสามารถติดต่อเขาเพื่อขอคำแนะนำในกรณีที่มีคำถาม
นักเรียนทางไปรษณีย์หลายคนคิดว่าการบรรยายการติดตั้งเป็นทางเลือก (โดยเฉพาะอย่างยิ่งเมื่อไม่มี "การลงโทษ" สำหรับการขาดหายไป) แต่เป็นการดีกว่าที่จะไม่ข้าม ในชั้นเรียนเหล่านี้ครูมักจะอธิบายให้ชัดเจนว่าระดับความต้องการใดบ้างที่จะนำเสนอต่อการทดสอบและคำตอบในการสอบเน้นคำถามที่สำคัญสำหรับหลักสูตร ฯลฯ และความรู้เกี่ยวกับรายละเอียดปลีกย่อยเหล่านี้ในที่สุดจะประหยัดเวลาในการเตรียมการ
ระยะเวลาของเซสชันการติดตั้ง มักใช้เวลาหนึ่งถึงสองสัปดาห์
มีการจัดเซสชันโดยนักศึกษาภายนอกเมื่อใดและอย่างไร
การประชุมโดยนักเรียนทางไปรษณีย์เช่นนักเรียนในรูปแบบอื่น ๆ ของการศึกษามักจะเกิดขึ้น ปีละสองครั้ง โดยทั่วไปนี่เป็น ช่วงฤดูหนาวและฤดูร้อน วันที่ที่ระบุจะถูกกำหนดโดยมหาวิทยาลัยและอาจแตกต่างกันไปในสถาบันการศึกษาที่แตกต่างกัน แต่บ่อยครั้งที่นักเรียนทางไปรษณีย์จะถูกเก็บรวบรวมเพื่อการศึกษาในเดือนมกราคมและมิถุนายนในเวลาเดียวกันกับการประชุมที่มีนักเรียนเต็มเวลาเกิดขึ้น สำหรับมหาวิทยาลัยสิ่งนี้สะดวกที่สุด ท้ายที่สุดแล้วการเข้าร่วมของนักศึกษาเต็มเวลาเข้าสู่เซสชันหมายความว่าพวกเขาปรากฏตัวที่มหาวิทยาลัยเฉพาะในวันสอบและมาปรึกษา ดังนั้นห้องเรียนจึงเป็นอิสระและครูมีเวลาทำงานอย่างใกล้ชิดกับนักเรียนทางไปรษณีย์
ระยะเวลาเฉลี่ยของเซสชั่นในการติดต่อ คือ 3 สัปดาห์ในหลักสูตรอาวุโส - สูงสุดสี่ ความจริงก็คือภายใต้กฎหมายนักเรียนนอกเวลาทำงานมีสิทธิ์ได้รับค่าเล่าเรียนตลอดระยะเวลาของการประชุมในขณะที่สำหรับนักเรียน 1-2 ปีระยะเวลาของพวกเขาคือไม่เกิน 40 วันต่อปีปฏิทินสำหรับนักเรียนที่มีอายุมากกว่า ดังนั้นมหาวิทยาลัยจะต้องสอดคล้องกับกรอบนี้
เซสชั่นที่นักเรียนภายนอกจะเกิดขึ้นอย่างเข้มข้น มันรวมถึง:
- การบรรยายและให้คำปรึกษาในรายวิชาที่เรียนในภาคการศึกษาที่ผ่านมา
- ผ่านการสอบและการทดสอบ
- คลาสการติดตั้งในวิชาที่ต้องดำเนินการในเซสชั่นถัดไป
ตารางมักจะแน่นมาก ยกตัวอย่างเช่นการสอบสามครั้งต่อสัปดาห์ไม่ใช่เรื่องแปลกในขณะที่ไม่มีวันว่างสำหรับการศึกษาด้วยตนเองในตารางเรียนและสามารถกำหนดชั้นเรียนสำหรับวันหยุดสุดสัปดาห์ได้เช่นกัน ดังนั้นผู้ที่เคยชินกับการเลื่อนการเตรียมตัวในคืนสุดท้ายจะมีช่วงเวลาที่ยากลำบาก: เมื่อการสอบและการทดสอบผ่านไปได้จริงโดยไม่ถูกขัดจังหวะจะไม่มีความเป็นไปได้ที่จะนอนหลับหลังจากการทดสอบ
เรียนกี่ปีติดต่อกัน
แน่นอนว่าเมื่อเทียบกับนักเรียนเต็มเวลานักศึกษานอกเวลาอุทิศเวลาในการศึกษาน้อยลงและหลักสูตรจะคำนึงถึงสิ่งนี้ ดังนั้นก้าวของการเรียนรู้โปรแกรมการศึกษาที่สูงขึ้นสำหรับนักเรียนภายนอกจึงลดลงและระยะเวลาของการฝึกอบรมจะนานขึ้น ตามกฎแล้ว ห้าปีได้รับการจัดสรรให้กับนักเรียนทางไปรษณีย์ สำหรับหลักสูตรระดับปริญญาตรี ซึ่ง "อาจารย์" เป็นเวลาสี่ ปี ในขณะเดียวกันผู้ที่เรียนบนพื้นฐานของโรงเรียนเทคนิคเฉพาะทางและมีความรู้อยู่แล้วในบางกรณีสามารถ เรียนได้ภายใต้โปรแกรมเร่งความเร็วและ "เสร็จสิ้น" ในปีก่อนหน้า
ในการศึกษาระดับอุดมศึกษาครั้งที่สองวิชาที่เสร็จสิ้นแล้วในมหาวิทยาลัยแห่งแรกจะถูกอ่านซ้ำดังนั้นนักเรียนเหล่านี้จึงสามารถลดระยะเวลาการเรียนลงได้ภายในหนึ่งปีและในบางกรณีอาจถึงสองครั้ง ดังนั้น เมื่อได้รับการศึกษาที่สูงขึ้นเป็นครั้งที่สองในกรณีที่ไม่อยู่ระยะเวลาของการฝึกอบรมสามารถจาก 3 ถึง 5 ปี
ค่าเล่าเรียนสำหรับหลักสูตรทางไปรษณีย์
นักเรียนทางไปรษณีย์อยู่ภายในกำแพงของมหาวิทยาลัยเฉพาะในช่วงเวลาของเซสชั่นและทำงานส่วนใหญ่ด้วยตัวเอง - ตามลำดับและ "ค่าใช้จ่าย" ของการฝึกอบรมของพวกเขาจะต่ำกว่ามาก ดังนั้นค่าใช้จ่ายในการฝึกอบรมจึงต่ำกว่ามากโดยปกติแล้วนักศึกษานอก เวลาจะจ่ายค่าเทอมน้อยกว่าภาคการศึกษา ปกติ 2-3 เท่า
คุณสามารถค้นหาค่าใช้จ่ายในการศึกษาทางไกลที่มหาวิทยาลัยที่คุณเลือกได้โดยโทรไปที่ฝ่ายรับสมัครหรือในส่วนของผู้สมัครบนเว็บไซต์ของมหาวิทยาลัย
เป็นไปได้หรือไม่ที่จะเรียนฟรี
การศึกษาที่สูงขึ้นในการขาดในงบประมาณเป็นไปได้ - ตามกฎเดียวกันกับในแผนกเต็มเวลาหรือนอกเวลา เฉพาะผู้ที่ยังไม่ได้ใช้สิทธิที่จะได้รับ "หอคอย" ที่ค่าใช้จ่ายของรัฐสามารถสมัครที่นั่งฟรี นั่นคือผู้ที่จบการศึกษาเป็นครั้งแรกหรือเคยศึกษามาก่อนหน้านี้ในแบบสัญญา
อย่างไรก็ตามเรื่องนี้การไม่ได้รับงบประมาณก็ค่อนข้างยาก เพียงเพราะงบประมาณส่วนใหญ่ในมหาวิทยาลัยของประเทศเป็นนักเรียนเต็มเวลาและนักศึกษาชั้นปีที่สองอยู่ในอันดับที่สอง และแม้กระทั่งในมหาวิทยาลัยของรัฐขนาดใหญ่ งบประมาณที่ตั้งไว้สำหรับหลักสูตรการติดต่อทางจดหมายอาจน้อยหรือขาดไปโดยสิ้นเชิง และอยู่ไกลจากที่เป็นไปได้เสมอที่จะหาสถานที่ที่พวกเขาฝึกอบรมเกี่ยวกับงบประมาณในลักษณะพิเศษที่ต้องการ และแม้ว่าจะประสบความสำเร็จการแข่งขันสำหรับสถานที่ฟรีบางแห่งอาจสูงมาก
เป็นไปได้หรือไม่ที่จะเรียนในระดับที่ไม่อยู่หลังเกรด 11
สำหรับการศึกษาทางไปรษณีย์ไม่มีข้อ จำกัด - การศึกษาระดับอุดมศึกษาครั้งแรกสามารถรับได้ในรูปแบบใด ๆ และผู้สำเร็จการศึกษาทุกคนที่มีใบรับรองการศึกษาระดับมัธยมศึกษาที่สมบูรณ์ (หรือประกาศนียบัตรวิชาชีพชั้นสูงหรือประกาศนียบัตรวิชาชีพด้านเทคนิค) สามารถสมัครได้ ในยุคของสหภาพโซเวียตมันเป็นไปได้ที่จะลงทะเบียนใน "การขาด" เท่านั้นหากมีสถานที่ทำงานอย่างเป็นทางการ แต่ตอนนี้สิ่งนี้ยังไม่ได้รับคำสั่ง สิ่งที่นักเรียนทำนอกกำแพงมหาวิทยาลัยคือธุรกิจของเขาเอง
อย่างไรก็ตามผู้สมัครสำหรับนักเรียนนอกเวลาหลังเกรด 11 มักไม่รู้สึกสบายใจ: หลังเลิกเรียนด้วยการดูแลอย่างต่อเนื่องมันค่อนข้างยากที่จะศึกษาในรูปแบบที่แสดงถึงองค์กรอิสระของกระบวนการศึกษา นอกจากนี้เพื่อนร่วมชั้นส่วนใหญ่มีแนวโน้มที่จะมีอายุมากขึ้นและมีประสบการณ์มากขึ้น
ประโยชน์ของนักเรียนนอกเวลาที่ทำงานคืออะไร
รายการผลประโยชน์ที่ผู้ว่าจ้างมีหน้าที่ต้องจัดให้มีนักเรียนที่ทำงานนอกเวลาอยู่ในรายการที่ 173 ของประมวลกฎหมายแรงงานและค่อนข้างกว้างขวาง นี่คือ:
-
ลาหยุดการศึกษาที่จ่ายเงินสำหรับช่วงเวลาของการประชุม (40 วันต่อปีสำหรับ 1-2 หลักสูตร 50 วันเริ่มต้นจากปีที่สาม);
-
การลาที่ได้รับค่าจ้าง สูงสุด 4 เดือนเพื่อเตรียมการรับรองขั้นสุดท้าย (ผ่านการสอบของรัฐและการปกป้องประกาศนียบัตร)
- หนึ่งครั้งต่อปีของโรงเรียน - จ่ายโดยนายจ้างของการเดินทาง ไปยังสถานที่เรียนและกลับมา;
- ในปีที่แล้ว - สัปดาห์ทำงานลดลง 7 ชั่วโมง และเวลาที่ได้รับการยกเว้นจากการทำงานจะได้รับเงินครึ่งหนึ่ง
สิทธิประโยชน์ทางกฎหมายทั้งหมดมีให้เฉพาะในกรณีที่มหาวิทยาลัยมีการรับรองจากรัฐและนักเรียนสำเร็จการศึกษาหลักสูตร (นั่นคือไม่มี "หาง")
อย่างไรก็ตาม ในทางปฏิบัตินักศึกษานอกมหาวิทยาลัยไม่ค่อยใช้สิทธิประโยชน์ด้านแรงงานอย่างเต็มที่ เพราะจะช่วยลดความสามารถในการแข่งขันในตลาดแรงงาน ข้อยกเว้นเพียงอย่างเดียวคือสถานการณ์ที่นายจ้างเองส่งพวกเขาไปศึกษาที่มีความสนใจในบุคคลนี้และพร้อมที่จะรับมือกับความไม่สะดวกที่เกิดจากการที่ไม่มีลูกจ้างทำงานอยู่พักหนึ่ง
ประกาศนียบัตรใดที่ออกให้หลังจากการติดต่อ
แม้จะมีความจริงที่ว่าหลายคนมีความมั่นใจว่าเป็นไปไม่ได้ที่จะได้รับความรู้เต็มรูปแบบในการขาด, วิธีการได้รับความรู้นี้ถูกกฎหมายอย่างแน่นอนและ "เต็ม" นักเรียนทางไปรษณีย์ที่ประสบความสำเร็จในการเรียนหลักสูตรจะได้รับ ประกาศนียบัตรการศึกษาขั้นสูงเช่นเดียวกับนักเรียนคนอื่น ๆ ในเวลาเดียวกัน รูปแบบของการฝึกอบรมไม่ได้ระบุไว้ในประกาศนียบัตรตัวเอง - ข้อมูลนี้ด้วยความยินยอมของนักเรียนจะถูกป้อนเฉพาะในการแทรก ด้วยประกาศนียบัตรดังกล่าวคุณสามารถดำรงตำแหน่งที่ต้องมีวุฒิการศึกษาที่เหมาะสม เข้าสู่ตำแหน่งผู้พิพากษาสำหรับการฝึกอบรมทุกรูปแบบ เพื่อเข้าสู่วินาทีที่สูงขึ้นไปเรื่อย ๆ
นักเรียนที่เรียนทางไปรษณีย์มีสิทธิ์ที่จะ ได้รับประกาศนียบัตรสีแดง แต่ในทางปฏิบัติสิ่งนี้เกิดขึ้นได้ค่อนข้างน้อย เพียงเพราะอย่างไรก็ตามส่วนใหญ่รวมการศึกษากับงานเต็มเวลาและในสถานการณ์เช่นนี้มันเป็นการยากที่จะแสดงความรู้ที่ยอดเยี่ยมเพียงห้าปีติดต่อกัน