โปรแกรมที่ดีที่สุดสำหรับโรงเรียนประถมคืออะไร
ปัจจุบันมีมากกว่าร้อยโปรแกรมสำหรับประถมศึกษาทั่วไป แต่ละคนสามารถแบ่งออกเป็นสองประเภท: แบบดั้งเดิมและการพัฒนา
คู่มือการใช้งาน
1
โปรแกรม Zankova L.V. มันกำลังพัฒนาและมีเป้าหมายที่จะให้เด็กแต่ละคนเห็นภาพรวมของโลก สิ่งนี้เกิดขึ้นได้จากการใช้วรรณกรรมศิลปะวิทยาศาสตร์ จุดแข็งของโปรแกรมนี้คือการเน้นการศึกษาพื้นฐานทางคณิตศาสตร์ ครูที่ทำงานในโปรแกรมนี้พยายามที่จะใส่ใจกับการพัฒนาตรรกะและความคิด สำคัญมากคือความต้องการของเด็กในการพัฒนาตนเอง เด็กที่ไม่ต้องการอ่านหนังสือจำนวนมากไม่น่าจะชื่นชมโปรแกรมนี้ โปรแกรมนี้จัดให้นักเรียนมีกิจกรรมการศึกษาที่เป็นสากลที่สามารถใช้ในขั้นตอนต่อไปของการฝึกอบรม
2
"School 2100" เป็นหนึ่งในโปรแกรมดั้งเดิมที่ได้รับความนิยมมากที่สุด ข้อได้เปรียบหลักของมันคือการเคารพต่อเนื่องของการศึกษา ระบบได้รับการออกแบบเพื่อให้เด็กสามารถเรียนต่อจากสถานรับเลี้ยงเด็กหนึ่งวันจนกระทั่งเข้าเรียนในมหาวิทยาลัย ผู้เขียนของโปรแกรมคำนึงถึงลักษณะที่เกี่ยวข้องกับอายุของเด็กกิจกรรมชั้นนำของพวกเขาในแต่ละขั้นตอนและแน่นอนช่วงเวลาอ่อนไหวสำหรับการพัฒนาทักษะบางอย่าง โปรแกรมไม่แบ่งพวกให้อ่อนแอและแข็งแกร่ง นักเรียนแต่ละคนจะได้รับโปรแกรมการศึกษาเต็มรูปแบบและเด็กเลือกด้วยตนเองว่ามีกี่ตัวและงานใดที่เขาสามารถแก้ไขได้ โปรแกรมนี้มีจุดประสงค์เพื่อพัฒนาความนับถือตนเองของเด็กอย่างเพียงพอความสามารถในการควบคุมกิจกรรมของพวกเขาโดยไม่ได้รับความช่วยเหลือจากผู้ใหญ่
3
โปรแกรม RHYTHM มีวัตถุประสงค์เพื่อพัฒนาการของเด็กแต่ละคน ข้อได้เปรียบหลักของมันคือการรวมภารกิจปัญหาและสถานการณ์เข้าสู่กระบวนการเรียนรู้ เด็กเรียนรู้ที่จะคิดอย่างมีเหตุผลพัฒนาความคิดของเขา เมื่อแก้ปัญหาในทางปฏิบัติเด็ก ๆ ไม่เพียง แต่เรียนรู้ความรู้เชิงทฤษฎีที่แห้งแล้ง แต่ยังเริ่มตระหนักถึงสาระสำคัญของกระบวนการเรียนรู้ซึ่งเป็นประโยชน์ในชีวิตจริง พื้นฐานของโปรแกรมนี้ถูกสร้างขึ้นตามผลงานของอาจารย์ชาวรัสเซียผู้ยิ่งใหญ่ Ushinsky KD ข้อเสียของโปรแกรมคือการขาดการเปลี่ยนแปลงอย่างราบรื่นของตำราเรียนในระดับการศึกษาขั้นพื้นฐานทั่วไป
4
โปรแกรม Rainbow เป็น symbiosis ของการวางแนวการพัฒนาและแบบดั้งเดิม ข้อได้เปรียบหลักของมันสามารถเรียกว่าเน้นการพัฒนาความคิดสร้างสรรค์ของเด็ก ครูที่ใช้โปรแกรมนี้พยายามหลีกเลี่ยงการท่องจำทางทฤษฎีที่ไม่มีความหมาย ความสนใจอย่างมากคือการพัฒนาจินตนาการการพูดของเด็ก โปรแกรมนำเสนอเนื้อหาในรูปแบบต่าง ๆ ของการนำเสนอเนื้อหา: การจัดเตรียมการชมภาพยนตร์ทัศนศึกษาโต๊ะกลม