วิธีการเน้นการหมุนเวียนของการมีส่วนร่วมในประโยค
![วิธีการเน้นการหมุนเวียนของการมีส่วนร่วมในประโยค วิธีการเน้นการหมุนเวียนของการมีส่วนร่วมในประโยค](https://images.educationvisuals.com/img/obrazovanie/09/kak-videlyat-prichastnij-oborot-v-predlozhenii.jpg)
ผู้เข้าร่วมมีจุดประสงค์เพื่อทำให้คำพูดของนักเขียนและผู้พูดมีจินตนาการและสดใสมากขึ้นเพื่อช่วยแสดงความคิดของพวกเขาได้อย่างแม่นยำมากขึ้น น่าเสียดายที่พวกมันถูกใช้ในการพูดภาษาพูดน้อยกว่า - จังหวะของชีวิตไม่เอื้อต่อการโคจร การใช้ตัวอักษรแบบมีส่วนร่วมต้องใช้การปฏิบัติตามกฎของเครื่องหมายวรรคตอน
คู่มือการใช้งาน
1
ในการเริ่มต้นเรียนรู้ที่จะระบุศีลระลึกในภาษาพูดและภาษาเขียน ทำให้แน่ใจว่าคุณเข้าใจว่าศีลระลึกคืออะไร Vladimir Dahl กล่าวว่า "คริสต์ศาสนิกชนเป็นส่วนหนึ่งของคำพูดที่เกี่ยวข้องในคำกริยาในรูปแบบของชื่อของคำคุณศัพท์" กล่าวง่ายๆว่าศีลศักดิ์สิทธิ์เป็นส่วนหนึ่งของคำพูดที่รวมคุณสมบัติของคำกริยาและคำคุณศัพท์ ด้วยคำกริยาพวกมันเกี่ยวข้องกับการมีอยู่ของชนิดเวลาและการเกิดซ้ำ คำกริยาตอบคำถาม: จะทำอย่างไร? จะทำอย่างไร? การมีส่วนร่วมกับคำถามเขาทำอะไร ทำอะไร คริสต์ศาสนิกชนสามารถถูกแทนที่ด้วยการรวมกันของคำ: "หนึ่งที่เป็น" + กริยา ตัวอย่างเช่น: ร้องเพลง = ผู้ที่ร้องเพลง ผู้มีส่วนร่วมเช่นเดียวกับคำคุณศัพท์มีจำนวนและเพศมีแนวโน้มตามกรณีและตอบคำถาม: อะไร อันไหน อันไหน (เปรียบเทียบ: ขี้เล่นและขี้เล่น)
2
คริสต์ศาสนิกชนซึ่งมีคำขึ้นอยู่กับการมีส่วนร่วม ในจดหมายพวกเขาจะเน้นด้วยเครื่องหมายจุลภาค แยกการหมุนเวียนของคำกริยาถ้ามันเป็นหลังจากคำที่ถูกกำหนด (ตัวอย่าง: ลูกแมวที่เล่นกับลูกบอลนั้นดีมาก) "ลูกแมว" เป็นคำที่ชัดเจน "การเล่นกับลูก" เป็นวลีที่มีส่วนร่วม
3
โปรดจำไว้ว่าคำสรรพนามในประโยคนั้นสามารถแสดงโดยสรรพนามส่วนตัว (ฉันคุณคุณเขา ฯลฯ) ในกรณีนี้ไม่ว่าจะเป็นคริสต์ศาสนิกชนก็ตามหรือไม่ก็ตามให้เน้นด้วยเครื่องหมายจุลภาค (ตัวอย่าง: ผู้ที่มาสายก็รออยู่ที่ทางเดินเมื่อเขามาถึงช้าเขาก็รออยู่ที่ทางเดิน)
4
โปรดทราบ: บางครั้งการหมุนเวียนศีลระลึกอาจมีค่าสถานการณ์หรือความหมายของสาเหตุ ในกรณีนี้คำถามของการหมุนเวียนสามารถถามไม่เพียง "ซึ่ง?" - จากคำที่ถูกกำหนด แต่ยังรวมถึง "ทำไม" - จากภาคแสดง (ตัวอย่าง: หลงใหลกับเกมทารกไม่ได้สังเกตการกลับมาของแม่)
5
หากคำที่ถูกกำหนดนั้นไม่ได้แสดงโดยสรรพนามส่วนตัวและยืนหยัดหลังจากการมีส่วนร่วมที่ไม่ได้มีความหมายตามสถานการณ์ดังนั้นการปฏิวัติเช่นนั้นไม่จำเป็นต้องเน้นด้วยเครื่องหมายจุลภาค (เปรียบเทียบ: ลูกแมวเล่นกับลูกบอลลูกแมวเล่นกับลูกบอล)
ให้ความสนใจ
การไหลเวียนของการมีส่วนร่วมจะถูกเน้นบนตัวอักษรด้วยเครื่องหมายจุลภาคไม่ว่าจะอยู่ที่ใดหากมีคำอื่น ๆ ระหว่างคำนั้นและคำที่กำหนด (ตัวอย่าง: ในฤดูใบไม้ผลิที่คาดการณ์การตื่นขึ้นของธรรมชาติหัวใจที่อ่อนแอของเขาก็เริ่มเต้นเร็วขึ้น)