ทำอย่างไรให้ดีในโรงเรียน

เด็กนักเรียนยุคใหม่ไม่มีเวลามาก: คุณต้องเล่นกีฬาเต้นรำและพัฒนาสกอร์! เวลาผ่านไปอย่างเงียบ ๆ ในเกมคอมพิวเตอร์ และเพื่อน ๆ กำลังรออยู่บนท้องถนน หนังสือจะต้องอ่านแค่ช่วงดึก แต่คุณยังต้องมีเวลาเรียนหนังสือให้ดี

คู่มือการใช้งาน

1

ในการที่จะทำทุกอย่างคุณจะต้องทำกิจวัตรประจำวันอย่างชัดเจนทุกวันในสัปดาห์จัดสรรเวลาให้แต่ละเหตุการณ์น้อยกว่าที่ต้องการจริงๆ สิ่งนี้ทำให้สามารถคำนึงถึงปัญหาที่ไม่คาดคิดทั้งหมด ไม่จำเป็นต้องจัดระบบวันในกรอบที่สวยงามและแขวนบนผนังเนื่องจากหลังจากหลายวันของชีวิตตามระบอบการปกครองเป็นที่ชัดเจนว่าจะต้องมีการเปลี่ยนแปลงอย่างรุนแรง จากนั้นคุณต้องปรับโหมดของคุณ

2

การวางแผนช่วงเวลาที่ดีจะช่วยทำการบ้าน แม้ว่าผู้เชี่ยวชาญหลายคนจะแนะนำให้เริ่มต้นด้วยสิ่งที่ยากที่สุดจากนั้นก็ย้ายไปทำกิจกรรมที่ง่ายขึ้น แต่ประสบการณ์แสดงให้เห็นว่ากิจกรรมที่ง่ายและเป็นที่โปรดปรานนั้นทำได้ง่ายและรวดเร็ว ในทางจิตวิทยานักเรียนรู้สึกโล่งใจว่าปริมาณงานลดลงอย่างรวดเร็ว ด้วยงานที่ยากคุณสามารถนั่งได้นานหลายชั่วโมงทรมานตัวเองและต่อต้านการเติมเต็ม หลังจากนั้นคุณจะไม่ต้องการทำงานเบา ๆ เช่นกัน

3

คุณควรตระหนักถึงลักษณะของบุคลิกภาพของคุณ เวลาทำงานสำหรับทุกคนแตกต่างกัน: บางคนทำทุกอย่างได้อย่างง่ายดายและรวดเร็วในตอนเช้า และใครบางคนมีความสุขที่ได้ทำงานในตอนเย็น ทำงานที่ยากและใหญ่โตในเวลาเหล่านี้

4

หากช่วงเวลานอกโรงเรียนเต็มไปด้วยกิจกรรมอื่น ๆ และจับเวลาเรียนคุณควรมองหาวิธีการใหม่เพื่อให้ได้ผลดีในการศึกษาของคุณ: หาบทเรียนที่ไม่ได้รับโดยการเขียนโครงงานหรือเรียงความในหัวข้อที่อาจารย์เสนอ ก่อนบทเรียน 15-20 นาทีก็พอ)

5

การยืนยันตัวเองในทีมจะช่วยให้การศึกษาดีขึ้นโดยการทำงานที่เป็นประโยชน์ในห้องเรียนหรือที่โรงเรียน นักเรียนของโรงเรียนดนตรีสามารถเข้าร่วมในคอนเสิร์ตสมัครเล่นนักกีฬาที่มีผลงานดีสามารถพูดเพื่อเป็นเกียรติแก่โรงเรียนในการแข่งขันกีฬา

ให้ความสนใจ

หากนักเรียนยุ่งมากจนไม่มีเวลาพักผ่อนและผ่อนคลายซึ่งทำให้ร่างกายและจิตใจอ่อนล้าและหงุดหงิดสภาครอบครัวควรตัดสินใจเกี่ยวกับการ จำกัด กิจกรรม ปล่อยให้สิ่งที่เด็กชอบที่สุดเท่านั้นเป็นที่พอใจและนักเรียนเก่งในผลลัพธ์ที่ดี

คำแนะนำที่เป็นประโยชน์

การรวมกิจกรรมในสองโรงเรียนจะช่วยประหยัดเวลาในการเรียนได้อย่างมากและจะช่วยให้นักเรียนแสดงความสามารถของเขาและได้เกรดที่ดีในวิชาที่เกี่ยวข้อง ตัวอย่างเช่นเมื่อศึกษาประวัติความเป็นมาของกีฬาในประเทศและต่างประเทศที่นักเรียนมีส่วนร่วมเราสามารถนำเสนอเนื้อหานี้ในบทเรียนประวัติศาสตร์ในบทเรียนภาษาต่างประเทศและในโรงเรียนกีฬาในชั้นเรียนทางทฤษฎี