วิธีการสร้างแฟ้มสะสมผลงานครูอิเล็กทรอนิกส์
![วิธีการสร้างแฟ้มสะสมผลงานครูอิเล็กทรอนิกส์ วิธีการสร้างแฟ้มสะสมผลงานครูอิเล็กทรอนิกส์](https://images.educationvisuals.com/img/obrazovanie/45/kak-sozdat-elektronnoe-portfolio-uchitelya.jpg)
ในบรรดาครูต่าง ๆ แฟ้มสะสมผลงานอิเล็กทรอนิกส์กำลังได้รับความนิยมมากขึ้นเรื่อย ๆ และจำเป็นสำหรับครูที่ต้องการพัฒนาระดับมืออาชีพ ผลงานที่ทันสมัยของครูเป็นภาพสะท้อนและสีสันสดใสของความสำเร็จและบุคลิกภาพมืออาชีพของเขาด้วยความช่วยเหลือของข้อความรูปภาพเสียงภาพเคลื่อนไหวและคุณสมบัติด้านมัลติมีเดียอื่น ๆ
คู่มือการใช้งาน
1
ในส่วนแรกให้ระบุนามสกุลชื่อนามสกุลและนามสกุลอย่างชัดเจนและชัดเจน ถัดไปวางภาพของคุณ รายการถัดไปคือ "การศึกษา" (อะไรและเมื่อใดที่จะสำเร็จการศึกษาได้รับความสามารถพิเศษและคุณสมบัติ) อย่าลืมอธิบายการทำงานและประสบการณ์การสอนของคุณ ในหัวข้อ "การศึกษาต่อเนื่อง" และ "การศึกษาด้วยตนเอง" หลักสูตรที่ดำเนินการจะมีการระบุการสัมมนาที่คุณเข้าร่วม อย่าลืมแสดงความสำเร็จของคุณตามลำดับความสำคัญ: รางวัล, ประกาศนียบัตร, จดหมายขอบคุณ จัดวางสำเนาเอกสารที่สแกนเพื่อความชัดเจนโดยใช้ความสามารถของไฮเปอร์ลิงก์
2
ส่วนงานระเบียบวิธีประกอบด้วยการพัฒนาโปรแกรมลิขสิทธิ์แผนการสอนและการวิเคราะห์รวมถึงการทดสอบการทดสอบการทดสอบและงานห้องปฏิบัติการที่ครูพัฒนาขึ้น ทำเครื่องหมายงานของคุณในสมาคมระเบียบวิธีการร่วมมือกับมหาวิทยาลัยและสถาบันการศึกษาอื่น ๆ หากคุณเข้าร่วมในการแข่งขันระดับมืออาชีพและความคิดสร้างสรรค์การสอนเน้นสิ่งนี้เช่นกัน
3
ขอแนะนำให้รวมไว้ในแฟ้มสะสมผลงานหัวข้อที่มีความสำเร็จของนักเรียน นี่อาจเป็นผลของการมีส่วนร่วมในโอลิมปิก, การแข่งขัน, การประชุม, งานออกแบบของนักเรียน, คำอธิบายของงานสร้างสรรค์ของพวกเขา ที่นี่คุณสามารถสะท้อนถึงตัวบ่งชี้คุณภาพความรู้ของนักเรียนในช่วงไม่กี่ปีที่ผ่านมารายงานในส่วนของความรู้เช่นเดียวกับคะแนนของนักเรียน
4
บอกเราเกี่ยวกับกิจกรรมนอกหลักสูตรของคุณในหัวข้อ สิ่งเหล่านี้อาจเป็นโครงการที่ใช้เทคโนโลยีสารสนเทศโปรแกรมของแวดวงและวิชาเลือกการมอบหมายงานโอลิมปิกโอลิมปิกมาราธอนทางปัญญาสคริปต์สำหรับกิจกรรมนอกหลักสูตรและงานทัศนศึกษา เพื่อความชัดเจนให้ใช้ภาพถ่ายและการบันทึกวิดีโอของเหตุการณ์ (นิทรรศการทัศนศึกษา KVN แหวนสมอง ฯลฯ)
5
ในส่วน "ฐานวัสดุเพื่อการศึกษา" วางรายการของวรรณกรรมและสื่อโสตทัศนูปกรณ์ไว้ในหัวเรื่อง (เลย์เอาต์, ตาราง, ไดอะแกรม, ภาพประกอบ) ระบุความพร้อมใช้งานของเครื่องมือการฝึกอบรมด้านเทคนิค (คอมพิวเตอร์และเครื่องมือการฝึกอบรมคอมพิวเตอร์, กระดานมัลติมีเดีย, ศูนย์ดนตรี ฯลฯ) ให้ตัวอย่างของคู่มือเสียงและวิดีโอที่ใช้วัสดุการสอนและเอกสารอื่น ๆ ตามคำขอของครู
คำแนะนำที่เป็นประโยชน์
แฟ้มสะสมผลงานอิเล็กทรอนิกส์ของครูสามารถจัดเรียงในรูปแบบของโบรชัวร์โฟลเดอร์หรืออัลบั้มในรูปแบบอิเล็กทรอนิกส์ (เช่นโปรแกรมนำเสนอ PowerPoint หรือชุดของไฟล์กราฟิก) หน้าส่วนตัวหรือทั้งไซต์