วิธีกำหนดปัญหาการวิจัย

เครื่องมือวิธีการของการวิจัยใด ๆ รวมถึงการเสนอชื่อและการกำหนดปัญหา และในการทำงานของนักเรียนหลักสูตรและในคุณสมบัติสุดท้ายและในการศึกษาวิเคราะห์ของครูและในวิทยานิพนธ์ปริญญาเอกของแพทย์ปัญหาการวิจัยที่ระบุไว้เป็นเหตุผลและความจำเป็นของการศึกษาโดยรวม

คุณจะต้อง

งานวิจัยที่มีการกำหนดหัวข้อที่ต้องระบุและระบุปัญหา ความรู้เกี่ยวกับวิธีการพื้นฐานของการวิจัยเชิงทฤษฎีหรือปฏิบัติ

คู่มือการใช้งาน

1

ปัญหาการวิจัย - มีข้อสรุปเชิงตรรกะในการอธิบายความเกี่ยวข้องของหัวข้อการวิจัยที่ผู้เขียนระบุว่าชุดรูปแบบของเขาไม่สามารถหรือไม่สามารถรับรู้ได้โดยไม่ต้องแก้ปัญหา ปัญหาจะปรากฏขึ้นที่จุดเชื่อมต่อของความรู้เก่าและใหม่: เมื่อความรู้หนึ่งล้าสมัยแล้วและสิ่งใหม่ยังไม่ปรากฏ หรือปัญหาอาจได้รับการแก้ไขในทางวิทยาศาสตร์ แต่ไม่ได้นำไปใช้ในทางปฏิบัติ

2

การกำหนดปัญหาที่ถูกต้องจะเป็นตัวกำหนดกลยุทธ์การวิจัย: ความรู้ทางวิทยาศาสตร์สามารถนำไปใช้ในทางปฏิบัติได้อย่างไรหรือความรู้ใหม่ ๆ สามารถเกิดขึ้นได้จากการศึกษา การกำหนดปัญหาหมายถึงการแยกสิ่งสำคัญออกจากสิ่งที่สองเพื่อค้นหาสิ่งที่เป็นที่รู้จักแล้วและสิ่งที่ยังไม่ทราบเกี่ยวกับเรื่องของการศึกษา

3

การกำหนดปัญหาการวิจัยผู้เขียนตอบคำถาม: "สิ่งที่ต้องเรียนรู้จากสิ่งที่ไม่เคยศึกษามาก่อน" ปัญหานี้เป็นปัญหาที่สำคัญและซับซ้อนในการหาเหตุผลของปัญหามันเป็นสิ่งจำเป็นที่จะต้องโต้แย้งกับความเป็นจริงของปัญหา ค้นหาคุณค่าและการเชื่อมต่อที่มีความหมายกับปัญหาอื่น ๆ

4

ในการประเมินปัญหามีความจำเป็นต้องระบุเงื่อนไขทั้งหมดที่จำเป็นสำหรับการแก้ปัญหารวมถึงวิธีการวิธีการเทคนิค เพื่อค้นหาปัญหาที่แก้ไขแล้วคล้ายกับปัญหาที่ถูกแก้ไขซึ่งจะทำให้ขอบเขตการศึกษาแคบลงอย่างมีนัยสำคัญ

5

เพื่อสร้างปัญหามีความจำเป็นต้อง จำกัด สาขาวิชาที่ศึกษาให้แคบลงตามความต้องการของการศึกษาและความสามารถของผู้วิจัย หากนักวิจัยจัดการเพื่อแสดงตำแหน่งที่เส้นแบ่งระหว่างความรู้และความไม่รู้เป็นที่รู้จักและไม่รู้จักในหัวข้อของการศึกษา, การโกหก, สาระสำคัญของปัญหาของการวิจัยจะถูกกำหนดอย่างง่ายดายและรวดเร็ว

ให้ความสนใจ

ปัญหาในหน่วยวิธีการสำหรับการดำเนินการวิจัยสามารถวางหลังจากพิสูจน์ความเกี่ยวข้องของหัวข้อหรืออาจนำหน้าความเกี่ยวข้อง ความเกี่ยวข้องสามารถกำหนดเป็นผลของการศึกษาปัญหาการวิจัย ในกรณีนี้เนื้อหาของความเกี่ยวข้องคือคำตอบสำหรับคำถาม: "ทำไมจึงจำเป็นต้องศึกษาปัญหานี้ในปัจจุบัน"

คำแนะนำที่เป็นประโยชน์

ยิ่งการศึกษามีความซับซ้อนและมีความเกี่ยวข้องมากขึ้นปัญหาก็ยิ่งยากขึ้น

ในภาคเรียนของนักเรียนปัญหาการวิจัยสามารถกำหนดเป็นคำถาม

ในการศึกษาทางวิทยาศาสตร์ของวิทยานิพนธ์, ปัญหาการวิจัยสามารถกำหนดเป็นข้อสรุปจากความขัดแย้ง, ปัญหาทางทฤษฎีหรือการปฏิบัติ, สถานการณ์ปัญหา