วิธีพัฒนาความจำและการคิด

ความทรงจำและการคิดเป็นกระบวนการทางจิตที่สำคัญที่สุดโดยที่การสร้างบุคลิกภาพที่ไม่อาจคิดได้ ความพยายามในการพัฒนาฟังก์ชั่นเหล่านี้จากบางกรณีไม่สามารถนำไปสู่ผลลัพธ์ที่ดีได้ การพัฒนาความสามารถทางจิตและความสามารถในการจดจำข้อมูลควรดำเนินการอย่างเป็นระบบ

คู่มือการใช้งาน

1

หน่วยความจำคือชุดของกระบวนการสำหรับการจับการจัดเก็บและการทำซ้ำข้อมูล เพื่อให้ความจำมีประสิทธิภาพมากขึ้นเราควรรู้จักและใช้กฎของการพัฒนาในการเรียนรู้

2

การท่องจำที่เชื่อถือได้นั้นเกิดจากการใช้องค์ประกอบทางอารมณ์ เรามักจะจำเหตุการณ์และปรากฏการณ์เหล่านั้นเป็นเวลานานที่ส่งผลต่อความรู้สึกของเราทิ้งการตอบสนองทางอารมณ์ ดังนั้นคุณควรพยายามใช้ภาพที่มีการระบายสีอารมณ์เมื่อจดจำวัสดุ

3

วัสดุที่ให้บริการในรูปแบบของภาพที่สดใส, การเปรียบเทียบ, ชุดการเชื่อมโยงจะถูกจดจำได้ดีขึ้น

4

เชื่อมโยงเนื้อหาที่น่าจดจำกับเป้าหมายทางธุรกิจ ความจำเชิงกลควรถูกแทนที่ด้วยการกระทำด้วยการวาดการจดบันทึกการจัดการกับวัตถุ

5

ปรับปรุงกระบวนการในการจดจำการศึกษาเรื่องการควบคุมอย่างมีสติ การมีส่วนร่วมของสติช่วยส่งเสริมความสามารถในการใช้งานภาพโดยพลการทำให้หน่วยความจำเป็นอิสระจากปัจจัยสุ่ม

6

ลำดับการนำเสนอของวัสดุสำหรับการท่องจำควรมีการเปลี่ยนแปลง นี่คือความสำเร็จเช่นโดยการสลับวิชาที่จดจำ ดังนั้นหลังจากวรรณคดีตามด้วยวิทยาศาสตร์ที่แน่นอนแล้วภาษารัสเซีย ฯลฯ นักเรียนควรใช้หลักการนี้ในการทำการบ้าน

7

ความจำและกิจกรรมทางจิตประเภทต่าง ๆ มีความสัมพันธ์กันอย่างใกล้ชิด โดยการ คิด เราหมายถึงกระบวนการทางจิตที่สร้างความเชื่อมโยงที่สำคัญระหว่างวัตถุและปรากฏการณ์แห่งความเป็นจริง การคิดเกี่ยวข้องกับฟังก์ชั่นการพูดอย่างใกล้ชิด

8

แม้จะมีลักษณะของการคิดเป็นรายบุคคล แต่ก็มีวิธีทั่วไปสำหรับการพัฒนาฟังก์ชั่นการเรียนรู้นี้ เทคนิคเหล่านี้ต้องการการใช้งานอย่างเป็นระบบของงานและแบบฝึกหัดต่างๆซึ่งเป็น "ยิมนาสติกจิต"

9

ดังนั้นเด็ก ๆ สามารถแนะนำแบบฝึกหัดสำหรับการกำหนดแนวความคิดการสร้างความเหมือนและความแตกต่างระหว่างแนวคิด (ตัวอย่างเช่น "ยาก - ผู้ทำงานหนัก") การฝึกเขียนเรื่องสั้นหรือภาษิตและคำพูดเป็นประโยชน์ การรวบรวมและการแก้ปริศนาอักษรไขว้และปริศนาก็มีส่วนช่วยในการพัฒนากิจกรรมทางจิต

10

โปรดจำไว้ว่าการพัฒนาความจำและความสามารถในการคิดเราพร้อมที่จะพัฒนากระบวนการทางปัญญาอื่น ๆ ทั้งหมดพร้อม ๆ กับการพูดและความสามารถในการสร้างสรรค์

• การพัฒนาหน่วยความจำความสนใจความคิด
• การพัฒนาความจำ