วิธีการพานักเรียนไปฝึกซ้อม

การทัศนศึกษาครั้งแรกสำหรับนักเรียนเป็นเหตุการณ์สำคัญในประวัติมืออาชีพของเขา และขึ้นอยู่กับผู้จัดการจำนวนมากสิ่งที่จะเป็นทัศนคติของผู้เชี่ยวชาญสามเณรต่องานและอาชีพโดยรวมของเขา

คุณจะต้อง

• - นักเรียน

• - แผนการดำเนินการทัศนศึกษา

คู่มือการใช้งาน

1

หากคุณต้องยอมรับ นักเรียน สำหรับการฝึกปฏิบัติคุณก็มีโอกาสที่ดีในการแบ่งปันประสบการณ์และลองด้วยตัวเองในฐานะผู้นำ ทำความรู้จักกับผู้ฝึกงานระหว่างการสนทนาประเมินระดับความรู้ของเขา สิ่งนี้จะช่วยคุณพัฒนากลยุทธ์สำหรับการทำงานร่วมกันในอนาคต

2

นักเรียนทุกคนสามารถแบ่งเงื่อนไขได้เป็นสองประเภทใหญ่ ๆ ครั้งแรกรวมถึงนักเรียนที่ยอดเยี่ยมที่มีความรู้เชิงทฤษฎีจำนวนมาก พวกเขาทำได้ดีมากกับงานเอกสารและงานเอกสารอื่น ๆ ผู้เข้ารับการฝึกอบรมประเภทที่สองคือผู้ที่มีกระเป๋าสัมภาระทางทฤษฎีค่อนข้างน้อย แต่มีความคิดที่ยืดหยุ่น พวกเขาจะคิดออกอย่างรวดเร็วว่าจะทำอย่างไรในสถานการณ์ที่ผิดปกติ

3

ในวันแรกของการฝึกให้นักเรียนทำแบบง่ายๆหนึ่งประเภทในแบบจำลอง สิ่งนี้จะหลีกเลี่ยงความล้มเหลวในระยะเริ่มแรกและเสริมสร้างศรัทธาของนักเรียนในจุดแข็งของตนเอง

4

อย่าควบคุมทุกขั้นตอนในวอร์ดของคุณมิฉะนั้นเขาจะรู้สึกว่าคุณไม่สามารถมอบความไว้วางใจให้เขาได้ แต่การโยนสิ่งต่าง ๆ ไปยังโอกาสก็ไม่คุ้ม ผู้ฝึกหัดไม่ควรรู้สึกว่าพวกเขาลืมเขาไปแล้วสิ่งนี้อาจทำให้เขาขาดแรงจูงใจในการทำงานอย่างมีประสิทธิภาพ

5

มันจะดีมากถ้าคุณสอนให้นักเรียนทำรายงานด้วยวาจาเกี่ยวกับงานที่ทำในตอนท้ายของแต่ละวัน คุณไม่ควรทำอย่างเป็นทางการเกินไป แต่ผู้ฝึกควรรู้สึกเป็นธรรมในส่วนของคุณ วินัยนี้เขาและคุณ

6

แจ้งนักเรียนอย่างถูกต้องเกี่ยวกับผลงานของเขาอธิบายความผิดพลาดของเขา แต่เน้นสิ่งที่เขาประสบความสำเร็จ มิฉะนั้นจากการวิจารณ์อย่างต่อเนื่องบุคคลอาจคิดว่าตัวเองไม่สามารถทำงานนี้ได้อย่างล้นหลาม

7

เมื่อมือใหม่มีความเชี่ยวชาญอย่างเห็นได้ชัดให้ไว้ใจเขาในงานที่จริงจังมากเพราะเขามาหาคุณเพื่อศึกษาอาชีพไม่ใช่เปลี่ยนเอกสารและทำกาแฟ

ดูการเปลี่ยนแปลงของการเติบโตทางอาชีพของเขา บางทีมันสมเหตุสมผลแล้วหลังจากการศึกษาเพื่อเชิญเขาไปทำงานประจำ

การปฏิบัติงานผลิต