วิธีการสื่อสารกับผู้ปกครองของนักเรียน

สารบัญ:

วิธีการสื่อสารกับผู้ปกครองของนักเรียน
วิธีการสื่อสารกับผู้ปกครองของนักเรียน
Anonim

บางครั้งก็เป็นเรื่องยากสำหรับครูและผู้ปกครองในการค้นหาภาษาทั่วไปแม้ว่าพวกเขาจะมีเป้าหมายร่วมกันเพียงประการเดียวนั่นคือการศึกษาและการเลี้ยงดูเด็ก ทำอย่างไรจึงจะสื่อสารกับผู้ปกครองของนักเรียนได้อย่างมีประสิทธิผลดังนั้นความขัดแย้งในวิธีการจึงไม่เป็นอุปสรรคต่อการได้รับการศึกษาที่มีคุณภาพ เราขอแนะนำให้คุณใช้เคล็ดลับง่ายๆห้าข้อจากผู้เชี่ยวชาญของเราซึ่งสามารถจัดการกับความขัดแย้งทั้งสองด้านได้

1. เคารพพ่อแม่ของคุณ

ผู้ปกครองของนักเรียนเป็นพันธมิตรที่เชื่อถือได้ของคุณ เชื่อฉันพวกเขาต้องการเห็นพันธมิตรในตัวคุณเช่นกัน สำหรับพวกเขาความสำเร็จของเด็ก ๆ มักจะมาเป็นอันดับแรกเสมอ

การสนทนากับผู้ปกครองจะช่วยให้คุณกำหนดว่าผู้ปกครองของคุณยินดีที่จะติดต่อกับคุณมากแค่ไหนในการแก้ปัญหาโรงเรียนของเด็ก ๆ แต่ถึงแม้จะมีพ่อแม่ที่เลวร้ายที่สุดคุณก็ไม่ควรปล่อยอารมณ์และแสดงความละเลยของคุณ คิดว่าผู้ปกครองแต่ละคนเป็นพันธมิตรที่ดีที่สุดในการศึกษาและพัฒนานักเรียนของคุณ

2. เตรียมตัวอย่างรอบคอบสำหรับการประชุม

เป้าหมายอะไรที่คุณต้องการประสบความสำเร็จในการสื่อสารกับพ่อแม่ของคุณ? คุณต้องการพูดคุยกับพวกเขาเกี่ยวกับเรื่องใดโดยเฉพาะ? สิ่งที่ควรได้รับจากการประชุม?

นี่คือตัวอย่าง: เป้าหมายของฉันในการสนทนากับพ่อแม่ของ Masha คือการแสดงให้พวกเขาเห็นว่าความสำเร็จที่ลูกสาวประสบความสำเร็จในรัสเซียและให้คำแนะนำเกี่ยวกับวิธีเพิ่มความสำเร็จเหล่านี้ในอนาคต จากแม่ของฉันฉันต้องการทราบว่า Masha สื่อสารกับเพื่อนของเธอได้ดีเพียงใดทักษะการพัฒนาทางสังคมของเธอดีขึ้นปัญหาที่เกิดขึ้น

หลังจากกำหนดเป้าหมายแล้วให้เตรียมสื่อสำหรับการประชุม: บันทึกเกี่ยวกับพฤติกรรมผลงานและผลงานของตัวเอง คิดว่าวัสดุใดที่คุณจะแสดงให้ผู้ปกครองเห็น: คุณไม่จำเป็นต้องใช้เวลาตลอดการประชุมเพื่อศึกษาใบปลิวแต่ละใบ ทำเครื่องหมายวัสดุที่จำเป็นด้วยสติกเกอร์แสดงความสำเร็จที่สำคัญของนักเรียนและเตรียมความเห็นสองสามข้อในแต่ละข้อ

3. มุ่งเน้นการแก้ปัญหา

ให้ระบุเฉพาะเมื่อขอการแทรกแซงจากผู้ปกครอง: วลี“ เขาสับสนในห้องเรียน” จะไม่พูดอะไรกับผู้ปกครอง ผู้ปกครองควรทำอย่างไรกับข้อมูลนี้? ผู้ปกครองจะช่วยได้อย่างไร

อะไรก็ตามที่คุณช่วยถามพ่อแม่พวกเขาก็ควรจะช่วยได้ ขอ "คุณช่วยบอกให้เขาระวังให้มากขึ้นได้ไหม" จะพบคำตอบจากผู้ปกครอง และผู้ปกครองจะพูดและพูดสิ่งนี้จะนำไปสู่ผลลัพธ์เท่านั้น?

เป็นการดีกว่าที่จะหันมาใช้วิธีนี้:“ ฉันกังวลว่าลูกชายของคุณมักจะถูกรบกวนด้วยงานอิสระนี่คือสิ่งที่ฉันกำลังทำเพื่อช่วยให้เขาระวังตัว

เขาทำแบบนั้นที่บ้านเหรอ? คุณมีความคิดว่าวิธีที่ดีที่สุดที่จะมีอิทธิพลต่อมัน? คุณช่วยฉันได้ไหม"

มุ่งเน้นไปที่ผลลัพธ์เสมอ พฤติกรรมของแม้แต่นักเรียนที่แย่ที่สุดก็สามารถแก้ไขได้ภายใต้เงื่อนไขบางประการ หากคุณกังวลเกี่ยวกับพฤติกรรมของเด็กและต้องการที่จะเปลี่ยนแปลงแนะนำวิธีที่มีประสิทธิภาพออกจากสถานการณ์

4. เรียนรู้เพิ่มเติมเกี่ยวกับความสนใจของเด็ก

ผู้ปกครองควรขออะไรเพื่อช่วยนักเรียน คุณอยากรู้อะไรเกี่ยวกับเขาบ้าง? หากนี่เป็นการประชุมครั้งแรกของคุณกับผู้ปกครองของนักเรียนลองเรียนรู้เพิ่มเติมเกี่ยวกับประสบการณ์ในโรงเรียนที่ผ่านมาของเด็กวิธีที่ผู้ปกครองเกี่ยวข้องกับการศึกษาและวิธีที่พวกเขาเห็นเด็กในอนาคต อะไรที่ทำให้พ่อแม่รำคาญใจเกี่ยวกับพฤติกรรมและการศึกษาของลูก? ถามเกี่ยวกับความสนใจและงานอดิเรกของเด็ก