วิธีการวาดหนังสือพิมพ์กำแพงในวิชาคณิตศาสตร์

การวาดหนังสือพิมพ์วอลล์คณิตศาสตร์ได้ง่าย สิ่งสำคัญคือการแสดงความฉลาดและจินตนาการ กระบวนการสร้างหนังสือพิมพ์นั้นมีความคิดสร้างสรรค์ดังนั้นจึงเป็นเรื่องสำคัญที่ไม่เพียง แต่ต้องดูแลเนื้อหาเท่านั้น แต่ยังต้องใส่ใจในการออกแบบ

คู่มือการใช้งาน

1

เริ่มแรกคุณควรตัดสินใจว่าจะจัดรูปแบบหนังสือพิมพ์วอลล์แบบใด สามารถประกอบด้วยกราฟิกหรือค่อนข้างของภาพวาดหรือมีข้อความแทรก บ่อยครั้งที่พวกเขาเลือกรุ่นผสมเมื่อบทความข้อมูลสะท้อนกับเทคนิคกราฟิกและรูปภาพที่น่าสนใจประการแรกหนังสือพิมพ์ควรมีสีสันภาพประกอบที่ดีบทความควรมีความรู้และกระชับ ในการเริ่มต้นให้ตัดสินใจเลือกธีมของปัญหา เธอจะต้องรวมบทความและตัวเลขทั้งหมดไว้ในที่เดียว

2

ข้อกำหนดบางประการควรนำเสนอในการออกแบบหนังสือพิมพ์ติดผนังใน วิชาคณิตศาสตร์: การปรากฏตัวของชื่อที่น่าสนใจและ dictum รัดกุมกระชับซึ่งจะกลายเป็นสัญลักษณ์ของหนังสือพิมพ์ นี่อาจเป็นคำพังเพยหรืออ้างจากนักคณิตศาสตร์หรือนักวิทยาศาสตร์บางคน

3

หนังสือพิมพ์วอลล์ควรมีข้อมูลเท่าที่จะทำได้ ขึ้นมาด้วยหัวเรื่องที่น่าสนใจ สิ่งเหล่านี้อาจเป็นชื่อ: "คณิตศาสตร์และชีวิต", "นักคณิตศาสตร์ดีเด่นของโลก", "ประวัติศาสตร์คณิตศาสตร์", "บทกวีคณิตศาสตร์" ฯลฯ สำหรับแต่ละส่วนให้เลือกรูปภาพที่จะบอกคุณอย่างชัดเจนว่าวิชาคณิตศาสตร์เป็นวิชาที่น่าสนใจ

4

อย่าใช้ข้อความมากเกินไปในบทความมิฉะนั้นความเสี่ยงที่หนังสือพิมพ์จะน่าเบื่อและไม่น่าสนใจสำหรับผู้อ่าน มันเป็นการดีกว่าที่จะใช้ภาพประกอบมากที่สุดเท่าที่จะเป็นไปได้เช่นตัวต่อปริศนาตัวต่อหรือปริศนาอักษรไขว้ โหมดเกมของความรู้ความเข้าใจนั้นมีประสิทธิภาพมากกว่าการอ่านข้อความธรรมดา

5

นอกจากนี้ยังสามารถใช้ปริศนาทางคณิตศาสตร์ซึ่งสามารถคัดลอกจากตำราเรียนได้อย่างง่ายดายและตกแต่งด้วยสีสันด้วยปากกาและดินสอ ยิ่งจุดสว่างในหนังสือพิมพ์มากเท่าไรก็จะยิ่งมีผู้ชมมากขึ้นเท่านั้นปริศนาไขปริศนาในหนังสือพิมพ์และปัญหาทางคณิตศาสตร์ได้อย่างไร การทำ rebus นั้นไม่ยากอย่างที่คิดในตอนแรก คุณต้องใช้ตัวอย่างที่แก้ไขแล้วและแทนที่ตัวเลขบางส่วนด้วยตัวอักษรตัวเลขหรือเครื่องหมายดอกจัน การสร้าง rebus เป็นกระบวนการที่สร้างสรรค์ดังนั้นด้วยจินตนาการคุณสามารถสร้างปริศนาตัวต่อสำหรับเด็กนักเรียนที่จะเพิ่มความสนใจในวิชาคณิตศาสตร์

คำแนะนำที่เป็นประโยชน์

เมื่อรวบรวมวัสดุสำหรับหนังสือพิมพ์แบบ Wall ให้ตรวจสอบให้แน่ใจว่าเป็นที่น่าสนใจสำหรับกลุ่มนักเรียนที่มีอายุต่างกัน