วิธีการเขียนคำสั่งสำหรับการละทิ้งหน้าที่

แน่นอนว่าไม่มีนักเรียนหรือนักเรียนคนเดียวที่ไม่เคยพลาดเรียนระหว่างการศึกษา อย่างไรก็ตามการละเมิดวินัยทางวิชาการอย่างเป็นระบบอาจคุกคามการขับไล่

คู่มือการใช้งาน

1

ตรวจสอบกฎหมาย "เกี่ยวกับการศึกษา" ซึ่งควบคุมคำถามของการถูกไล่ออก (ยกเว้น) ของนักเรียนจากโรงเรียนสำหรับการขาดเรียนหากนี่เป็นการละเมิดขั้นต้นของกฎบัตรของสถาบันการศึกษาที่คุณเป็นผู้อำนวยการ อย่างไรก็ตามหากนักเรียนอายุไม่ถึง 15 ปีคุณจะไม่สามารถขับไล่เขาออกจากโรงเรียนได้แม้จะเป็นการละเมิดวินัยอย่างเป็นระบบ

2

หากนักเรียนอายุ 15 ปีขึ้นไปและไม่มีเวลาในวิชา 2 วิชาหรือมากกว่าเนื่องจากการขาดเรียนอย่างต่อเนื่องคุณสามารถไล่ออกเขาตามบันทึกช่วยจำจากครูผู้สอนวิชาและครูประจำชั้น

3

โทรหานักเรียนไปยังอาจารย์ใหญ่และขอให้เขียนบันทึกอธิบาย หากเขามีเหตุผลที่ดี (ความเจ็บป่วย, สถานการณ์ทางการเงินที่ยากลำบากของครอบครัว, จำเป็นต้องดูแลญาติสนิท ฯลฯ) ให้พิจารณาย้ายเขาไปศึกษาครอบครัว หากไม่มีเหตุผลที่ดีและมีการละเมิดกฎที่กำหนดไว้ในกฎบัตรโรงเรียนอย่างเป็นระบบออกคำสั่งให้ขับไล่เขา แต่ก่อนอื่นให้ทำความคุ้นเคยกับการตัดสินใจของผู้ปกครองของเด็กนักเรียนหรือผู้ปกครองของเขา

4

คำสั่งนั้นถูกเขียนขึ้นบนหัวจดหมายอย่างเป็นทางการของสถาบันโดยระบุวันที่มีผลใช้บังคับ (โดยปกติแล้วจะเป็นวันถัดไปหลังการเผยแพร่) และพื้นที่สำหรับการขับไล่ (บันทึกช่วยจำการลงโทษทางวินัยซ้ำ ๆ) ทำความคุ้นเคยกับคำสั่งของนักเรียนพ่อแม่หรือผู้ปกครองครูใหญ่และครูประจำชั้นและส่งสำเนาเอกสารนี้ที่ได้รับการรับรองไปยังกรมสามัญศึกษา

5

หากคุณเป็นอธิการบดีของมหาวิทยาลัยคุณควรได้รับใบอนุญาตให้ออกจากสถาบันการศึกษาที่ถูกละเลยซึ่งควรระบุจำนวนชั่วโมงการเรียนที่นักเรียนต้องพลาดเพื่อทำการตัดสินใจ นอกจากนี้คุณต้องมีบันทึกการบรรยายโดยอาจารย์และคณบดีคณะเกี่ยวกับการละเมิดกฎบัตรของมหาวิทยาลัยโดยนักเรียนคนนี้

6

หากเป็นไปได้ที่จะกำหนดโทษทางวินัย (สำหรับกรณีแรกของการละเมิดดังกล่าว) ออกคำสั่งให้ประณามเกี่ยวกับการรับเข้าเรียนโดยไม่มีเหตุผลที่ดีเช่น 32 ชั่วโมงการศึกษาต่อภาคการศึกษา ในกรณีที่มีการละเมิดวินัยซ้ำ ๆ ให้รับคณบดีและคณบดีนำเสนอเกี่ยวกับการขับไล่นักเรียน หากมีเหตุผลที่ดีให้ลองพิจารณาลาพักการศึกษาของนักเรียน

7

คำสั่งสำหรับการลงโทษทางวินัยและการขับไล่นั้นถูกเขียนขึ้นบนหัวจดหมายอย่างเป็นทางการของมหาวิทยาลัยซึ่งระบุวันที่ตีพิมพ์และเหตุผลในการตัดสินใจ ทำความคุ้นเคยกับคำสั่งของนักเรียนรองอธิการบดีฝ่ายวิชาการคณบดีคณะและถ้าเรากำลังพูดถึงนักศึกษาใหม่ภัณฑารักษ์