วิธีการเขียนความคิดเห็นสำหรับเรียงความเกี่ยวกับภาษารัสเซียกับข้อความของ S. Kachalkova "เวลาเปลี่ยนคน! จำไม่ได้!”

หากข้อความที่ใช้ในการเขียนการสอบของรัฐแบบสหพันธรัฐในรัสเซียเป็นวรรณกรรมควรให้ความสนใจเป็นพิเศษกับคำอธิบายเกี่ยวกับปัญหา คุณต้องคิดเกี่ยวกับวิธีที่ผู้เขียนโต้แย้งปัญหาตัวอย่างเช่นบทบาทของผู้บรรยายบทสนทนาถูกนำมาใช้ ในการวิเคราะห์สั้น ๆ ของกรณีซึ่งอธิบายไว้ในข้อความเราแนะนำให้กำหนดความคิดเกี่ยวกับพฤติกรรมของมนุษย์

คุณจะต้อง

Text by S. Kachalkov“ เวลาเปลี่ยนผู้คน! จำไม่ได้! บางครั้งมันก็ไม่ได้เปลี่ยน แต่เปลี่ยนจริง!”

คู่มือการใช้งาน

1

คิดว่าการคิดเริ่มต้นอย่างไรในเรื่องของการเลือกลำดับความสำคัญของชีวิต หากคุณพบว่าวิธีการแสดงออกในวรรคนี้คุณสามารถตั้งชื่อพวกเขาและเขียนเกี่ยวกับบทบาทของพวกเขา จุดเริ่มต้นของคำอธิบายอาจมีลักษณะเช่นนี้:“ การคิดเกี่ยวกับปัญหาของการเลือกลำดับความสำคัญของชีวิตเริ่มต้นด้วยความคิดที่ว่าผู้คนเปลี่ยนไปตามกาลเวลาด้วยการใช้คำถามที่ตั้งคำถามและอัศเจรีย์หลายจุด

2

คิดเกี่ยวกับเรื่องราวที่ผู้บรรยายอ้างถึงเป็นตัวอย่างของการเปลี่ยนแปลงชีวิตของบุคคล มีความจำเป็นที่จะต้องนำเสนอมันอย่างชัดเจนในขณะที่เขียนข้อสรุปเกี่ยวกับพฤติกรรมของมนุษย์:“ ผู้บรรยายเล่าถึงเพื่อนร่วมชั้นที่รู้สึกว้าวุ่นใจและหลงใหลในวิทยาศาสตร์ที่โรงเรียนทุกคนคิดว่าเขาจะเป็นนักวิทยาศาสตร์ที่ยอดเยี่ยมผู้บรรยายไม่รู้อนาคตของ Einstein แต่วันหนึ่งมีการประชุมในตอนต้นซึ่งผู้บรรยายแนะนำด้วยเสียงเท่านั้นว่าเขาเป็นใคร เขามีความสุขที่ได้ทานอาหารสนุกกับวิธีการตกแต่งนี้คำนวณผลกำไรเขาดูยินดีบอกว่าเขามีเงินมากพอ "สำหรับขนมปังกับเนย"

3

อย่ามองการสนทนาของนักแสดง

พื้นฐานของบทสนทนาคืออะไร? เราสามารถเดาความรู้สึกของคนแบบไหนโดยการอ่านบทสนทนา ให้ความสนใจเป็นพิเศษไม่เฉพาะกับคำพูดเท่านั้น แต่ยังรวมถึงคำพูดของผู้เขียนในประโยคที่สร้างบทสนทนาด้วย ตัวอย่างเช่นคุณต้องใส่ใจกับความจริงที่ว่าผู้บรรยายรู้สึกประหลาดใจที่“ นักฟิสิกส์ผู้ยิ่งใหญ่มีส่วนร่วมในการเดินทางส่วนตัว” และนั่นคือวิธีการที่แม็กซ์ตอบเขา คำว่า "เพิ่มให้สูงขึ้น!" แม็กซ์พูดพร้อมกับยิ้ม และอาจดูเหมือนกับผู้อ่านว่าลึกลงไปเขาเสียใจที่เขาทรยศต่ออนาคตของเขา สิ่งสำคัญที่บุคคลนี้มีการเปลี่ยนแปลงเขาอธิบายโดยสิ่งที่เขารู้วิธีการนับ Max Lubavin ตัดสินใจเลือกเขา"

4

สรุปสั้น ๆ เกี่ยวกับ“ การเปลี่ยนแปลง” ที่สำคัญอย่างหนึ่ง:“ ปรากฎว่าชีวิตในประเทศมีการเปลี่ยนแปลงเพื่อให้“ การเปลี่ยนแปลง” ที่แท้จริงได้เกิดขึ้นกับบุคคลความสนใจที่สำคัญอื่น ๆ ที่เกี่ยวข้องกับการพึ่งพาวัสดุได้ถูกระบุไว้ ผู้ชายคนนั้นถูกบังคับให้ต้องตัดสินใจเลือก"

5

ให้ความสนใจกับบทสนทนาสุดท้ายระหว่างผู้บรรยายและภรรยาของเขาซึ่งเราสามารถหาข้อสรุปเกี่ยวกับทัศนคติของผู้เขียนและผู้บรรยายถึงปัญหาในการเลือกลำดับความสำคัญของชีวิต: "อธิบายกับภรรยาของเขาว่าเป็นคนแบบไหน" ผู้บรรยายกล่าวด้วยความเศร้า ผู้เขียนต้องการแสดงให้เห็นว่านักเล่าเรื่องเสียใจกับเพื่อนร่วมชั้นของเขาและเขาก็ไม่มีความสุขที่สิ่งนี้สามารถเกิดขึ้นได้ในชีวิตผู้อ่านสามารถสรุปได้ว่ามุมมองของนักเล่าเรื่องและผู้เขียนในประเด็นนี้ตรงกัน"